Skoleferie, lekser og måltid
Vanlige arbeidstakere har mulighet til 3-4 uker ferie. Besteforeldregenerasjonen er ofte fremdeles ute i jobb. Mange parforhold går i stykker grunnet en for tøff hverdag samt at jeg tror nok at en dle som må ta ferie hver for seg ikke får den kvalitetstiden sammen og felles opplevelser / fellesskap om sommeren som de kanskje så sårt trenger.
Jeg personlig mener at skolen skulle hatt en ferie på 5-6 uker.
Barnehager og SFO har som oftest stengt kun i 4 uker og det er i juli.
For å benytte den "ekstra" tiden på skolen kunne de gått annerledes fram i fagne og kuttet ut lekser med unntak av forberedelser til prøver, foredrag, innleveringer og evt prosjekter.
Det er få som er ute i ordinært arbeid som har med seg jobben hjem. Nå i dag går elevene på skolen fra 08:30 - 14:00. dvs 5 og en halv time.
I tillegg til å kutte ned skoleferien har jeg forslag til at skoledagen varer fra 08:30 - 15:00. De får da en skoledag på 6 og en halv time.
Enda ett tillegg jeg mener er viktig er å få inn ett varmmåltid pr uke i skolen. Skolene må også gjennomføre fruktordning de øvrige dagene. Her må det inn øremerkede midler fra staten. Varmmaten kunne elevene på de forskjellige trinn hjulpet med å laget. da hadde de også lært å lage sunn mat i skolen, og det har mye å si for videre helse.
Ungene hadd hatt ettermiddagen til å være barn og ungdommer og hadde nok hatt mer sosial omgang. Det er noe som mange ungdommer kunne trengt. Mange foreldre har ikke energi til å følge opp skole og idrett i tillegg til å være i full jobb. I tillegg tror jeg at mange parforhold ville berget om de hadde hatt mulighet til ferie sammen. Det samme gjelder samspillet i familier.
Konkret forslag:
Kutt ut 2 uker ferie, dvs trapp ned til 6 ukers skoleferie. Juli og halve august.
Forleng skoledagen med 1 time dvs at skoledagen blir 6 og en halv time
Ett varmmåltid i skolen pr uke og frukt de øvrige dagene.
Resultat:
Ungdommene hadde hatt energi og tid til å være sosiale å treftes mer og fulgt opp idrett og andre fritidsaktiviteter som er viktige. De trenger ett liv utenfor skolen som de føler de mestrer. Jeg tror nok at elevene/ ungdommene da ville fått det bedre psykisk og vi ville sett en nedgang på antallet som sliter med sin psykiske og fysiske helse.
